Aqui se puede descargar el pdf de estes lineamentos.
- Antes de la entrevista
a) Ponga su teléfono en funcionamiento e instale la aplicación Smart Voice Recording.
b) Organice una hora y un lugar para reunirse con el entrevistado; elija un momento en el que la persona entrevistada esté más despierta / alerta si es una persona mayor.
c) Asegúrese de llegar a tiempo o un poco antes
d) Pruebe el teléfono, el micrófono y la cámara con su propia voz (prueba de práctica)
e) Asegúrese de abrir la aplicación Grabadora de voz en el teléfono y luego elija en la configuración WAV.
f) Tome una grabación y luego reprodúzcala, para que pueda determinar qué tan cerca necesita estar para obtener una buena grabación clara. Las personas mayores suelen hablar en voz baja, así que asegúrese de poder escuchar su voz antes de comenzar a grabar la entrevista. - Configurar el aparato
a) Busque un lugar donde haya menos ruido. Evite los lugares con viento, lugares que hagan eco (edificios vacíos o con techos altos) o lugares próximos al tráfico u otros ruidos. O apague todos los demás teléfonos móviles de la habitación durante la grabación.
b) Encienda el teléfono en modo avión para reducir los ruidos molestos.
c) Instale el trípode de modo que el teléfono esté en un lugar seguro. No debe medir más de 6 pies
lejos de la persona entrevistada. Asegúrese de que el micrófono esté orientado hacia la persona entrevistada.
d) Coloque el micrófono en la camisa / cuello de la persona a entrevistar.
e) Asegúrese de que no haya ninguna carcasa del teléfono, dedos, etc. bloqueando el micrófono.
f) Practique 1 minuto o menos para asegurarse de que capta el sonido antes de la entrevista.
g) Tome una foto de la persona antes de grabar.
. - Grabación
a) Inicie la grabación indicando:
- Es _ (mes) / (fecha ) ___ / _ (año) _ y estamos ubicados en
la ciudad / pueblo / YM. este es (Su nombre) y estoy aquí con (nombre del entrevistado) como parte del Proyecto entrevista oral del Día Mundial de los cuáqueros de CMCA. ¿Qué idioma se habla?
b) Use las preguntas al dorso de la hoja, pero agregue preguntas de seguimiento para obtener información que sería especialmente interesante para usar en la narración de historias de la Escuela Dominical.
- Fin de la entrevista
a) Tome una foto de la persona (a menudo estará más relajada y sonriente después)
b) Agradezca al entrevistado y a los familiares que asistieron.
c) Desinfectar el teléfono después de la entrevista.
d) Lávese las manos.
e) Verifique la foto tomada y escuchar parte de la entrevista (para verificar que está bien)
PREGUNTAS QUE HACER
Información personal:
- ¿Dónde nació? ¿O dónde pasó su infancia?
- ¿Asistió a alguna escuela cuáquera? ¿Qué diferencia hizo en su vida?
- ¿Desafíos que enfrentó cuando era joven?
Historial de los Amigos en su área: - ¿Quién fue el primer cuáquero en su área o aldea? (o las primeras personas en convertirse en cuáqueros en su área).
- ¿Qué cuáqueros fueron sus mentores?
- ¿En qué se diferenciaron los primeros cuáqueros de su área, de las personas de otras iglesias / religiones? ¿En qué se diferenciaban hoy de los cuáqueros?
¿Qué podemos aprender de los primeros cuáqueros de su región?
Liderazgo y desafíos de ser cuáquero: - ¿Cómo y dónde te hiciste Amigo/Cuáquero?
- ¿Puede describir algún llamamiento o dirección que haya tenido en el ministerio?
- ¿Qué desafíos ha enfrentado mientras era un cuáquero adulto o como una mujer cuáquera?
- ¿Cuáles son los desafíos más serios de ser cuáquero hoy?
- ¿Cómo ha cambiado tu vida el cuaquerismo?
Satisfacciones de ser cuáquero:
- ¿Qué ha sido lo mejor de ser cuáquero? ¿Cómo le ha ayudado?
Ser cuáquero de niño:
Si has sido cuáquero desde la niñez,
a) Describa cómo fue crecer en un hogar cuáquero. ¿En qué se diferenciaba de haber sido criado en otra iglesia?
b) Describa lo que más recuerdas de cualquier escuela dominical cuando eras niño.
c) ¿Qué le ofrecieron los cuáqueros cuando eras niño?
a) ¿Cómo encontró a su esposa / esposo?
Mensaje que tienes para futuros amigos:
¿Qué mensaje le gustaría dar a los jóvenes Amigos hoy o a sus nietos?
CRÉDITOS DE ESTE MATERIAL:
CMCA- Sección de las Américas, agradece profundamente a QREC-ÁFRICA, la elaboración de este útil proceso de “Como grabar una entrevista”, para poder ser utilizado en el proyecto de grabaciones para el Día Mundial de los Cuáqueros. Dios bendiga su ministerio.